小学体育赛龙舟教学反思

小学体育赛龙舟教学反思 一指导思想 本课按体育新课程标准理念为依据，结合学校及学生实际情况，安排教材和学生练习法，整个教学构想立足于学生全面的健康地发展需要，同时结合顾老师的市级课题《小学体育课堂中学生“社会适应”能。

1、幼儿园大班划龙舟教案

幼儿园大班划龙舟教案1 教材分析 农历五月是赛龙舟的节日，幼儿在报纸中或电视上均看到了许多有关端午节的资讯，包括吃粽子和赛龙舟。当老师提到龙舟竞赛，幼儿便兴奋不已，七嘴八舌地讨论，藉此机会与幼儿共同认识赛龙舟。

2、《赛龙舟》优秀教案

因此，在端午节来临之际，我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴趣设计了本次活动，旨在鼓励幼儿运用美术语言回忆以往生活中的经验，并大胆表现龙舟比赛这一内容。 二、活动目标 1。在喜欢和了解赛龙舟的基础上，乐于用美术的语言大胆表现。

3、大班社会端午节教案

赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。 (2)播放教学课件，进一步了解各地龙舟竞渡的不同。 讨论：图上的人们正在开展什么活动？龙舟竞渡需要几人参加？都。

4、大班教案

师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错！现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来： 甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。 整队回教室。 活动反思： 本次的活动内容“赛龙舟”选材教好。首先。

5、幼儿园大班体育游戏教案《赛龙舟》

三、游戏：赛龙舟中秋节快到了，这段时间，经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天，我们也来赛龙舟好吗？将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还。

6、幼儿园教案

师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错！现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来： 甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。 整队回教室。 活动反思： 本次的活动内容“赛龙舟”选材教好。首先。

7、小班主题优秀教案及教学反思

教学反思： 课上，我把重点放在了端午节的习俗上，如：端午节赛龙舟、吃粽子、做香包、挂艾草等，以及人们为什么要这样做。在这些习俗中，孩子们对包粽子比较熟悉，其次，对赛龙舟比较容易理解，但是其他的习俗在我们这里并不多见，所以就没有。

8、赛龙舟幼儿园大班体育活动教学设计

1。回顾端午节活动，引出赛龙舟的主题。 师：我们刚刚过了端午节，谁知道端午节都有些什么习俗？人们要吃什么、干什么？ 幼：端午节要吃粽子，画王字，还要赛龙舟。 师：刚才许多小朋友说到端午节要赛龙舟。那么赛龙舟是怎么样的？你们看到。

9、幼儿园体育游戏活动教案

观看赛龙舟的录像节奏轻快的音乐，收录机红旗一面活动过程： 一、准备活动听音乐，师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步，左右开弓)乒乓球(半蹲，体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)二、“开龙舟”游戏幼。