夏季小班户外活动方案

四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。 五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。 引导幼儿学习原地自转1-2圈，发展幼儿的平衡能力。 准备： 观察电风扇，了解电风扇的有关知识。 玩法： 幼儿边念。

1、以夏天为主题的活动策划方案范文

(1)利用一日生活的各个环节，引导幼儿在自己、同伴和老师身上找夏天：身上穿的衣服、流的汗、长的痱子等。 (2)要求家长配合，引导幼儿在家里找夏天：防暑用的凉席、竹床、扇子、电风扇、空调、各种瓜果、冷饮等。 (3)集体谈话：“我找。

2、幼儿园说课稿

引导发现法：在教学的开始，老师引导小孩子欣赏海底世界，所用的方法就是引导发现法，教师作为教学的组织者，又是孩子的引领者，要引领孩子主动的去观察、去发现。 观察法：在教学过程中，老师引导小孩子观察各种鱼的不同外部特征。 3。

3、小手不要伸进门缝和电风扇的教案

设计意图：冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想。

4、幼儿安全教育不用手摸电风扇教案

活动过程：一、引入小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些。

5、小班安全教案电风扇与插座

体验与同伴一起玩水的快乐。准备：在水箱中接满水；乒乓球若干。石头一粒。玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。过程：师出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。师：小朋友，今天王老师手里有宝贝。

6、这是大家总喜欢大开窗和门，或者把电风扇开到最大一档，但老师却

网友分享：人在流汗以后，毛孔会张开，如果这个时候吹冷风或者过堂风容易使冷空气从毛孔侵入，，，造成毛孔急剧收缩。就是常说的风寒。感冒啦 。

7、这时大家总喜欢打开窗和门，或者把电风扇开到最大，带一打，

网友分享：老师说的对，运动出汗身上的汗毛孔都打开了，也正是在排毒，如果这时对着风吹，寒气进入体内，汗毛孔紧闭，所以容易造成感冒 。

8、我们在炎热的夏天使用电风扇的时候，会感觉凉爽，而刚上完体育课满身大汗

网友分享：答：电风扇工作时，加快了室内空气的流动，从而加快人体表面汗液的蒸发，蒸发需要吸收热量，所以人们会感觉到凉爽。而刚上完体育课满身大汗回到教室吹风扇时，由于人大量出汗，所以汗液蒸发得更多，会觉得更凉爽。

9、幼儿园大班安全教育《不玩电风扇》教案

网友分享：电风扇不要对着小儿直吹，应当在房间中寻找一个最佳的角度，使房间里的空气流通些，造成一个类似自然的环境。使用电风扇时间不宜过长，风量也不要过大，而且，尽量让电风扇摇头旋转，使风源不完全固定在某一点。