小班脚踏车教案

网友分享：一、热身运动：教师口令带领幼儿进行热身活动。二、自由探索：复习骑脚踏车。启发引导幼儿自由探索脚踏车的各种玩法。总结幼儿想出的脚踏车的各种玩法并让幼儿尝试练习。三、游戏：穿山越岭 玩法：骑脚踏车走过“S。

1、幼儿园大班体育教案

我们尽量通过有趣的游戏形式，让幼儿在反复的动作练习中提高动作的规范性。同时，通过设置障碍来提高游戏难度，对幼儿形成挑战，让幼儿在挑战难度的过程中增强对自己的信心。 幼儿园大班体育教案 篇3 游戏目标： 练习蹬脚踏车，发展幼儿动。

2、幼儿园大班体育教案

必须双手扶把脚踏车至“浮桥”；待上桥后才能救小精灵。 若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。 活动反思： 通过本次活动，大班幼儿基本能够进行投掷并体验做“小爸爸”的自豪，小班幼儿也从中锻炼了钻爬。

3、幼儿园大班趣味体育游戏

玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为。

4、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇2 游戏目标： 练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。 培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

5、大班户外游戏及玩法

游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地。

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇4 游戏目标： 练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。 培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

7、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇4 游戏目标： 练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。 培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

8、幼儿园小班教案体能身体大挑战。

幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共。

9、小班体育活动策划方案

11月10日上午：大班：8：00———8：30《脚踏车》 小班：8：40———9：10《小推车》 下午：大班：2：10———2：40《滚轮胎》 同年龄组组织运动集体比赛： 11月11日上午：中班：8：00———8：30《拍球》 小班：8：40———9：10《。