体育环保教学设计，体育教学环境-朋友之船

与环境有关的小学体育教案

课题：小青蛙和小花猫教学内容：模仿动物跳跃、单脚连续向前跳游戏：猫抓老鼠教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动。

活动前孩子们对环境保护有初步的了解，但对其重要性并没有更深入的认识，通过活动，我看到了孩子们积极地讨论着环境污染是怎么形成的，自己能为环保做些什么。有的孩子说：垃圾不能乱扔，应该分类放进垃圾箱内。有的孩子说：我们应该少用一次。

设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。【活动目标】大胆探索，尝试一物多玩，在游戏中体验与同伴合作的乐趣。发展立定跳远、平衡、爬行等基本动。

体育环保教学设计，体育教学环境第1张

而体育教学其中最显著的特点是通过各种身体练习和活动进行的，教师在课堂中若能根据教材本身和学生反映出来的言行，有针对性的进行环境保护教育渗透，既具体又实际，其效果是其他学科所不及的。体育教学要使学生潜移默化的受到。

幼儿园大班体育教案篇9 活动目标：通过跳脚印地毯活动，发展幼儿弹跳力，动作的协调性。巩固垃圾分类的指示，培养初步的环保意识。活动准备：脚印地毯若干块，三个不同颜色并贴有标记的垃圾桶各两套。准备无机垃圾(易拉罐)，有机垃圾。

体育环保教学设计，体育教学环境第2张

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：在原有的基础上，准确地练习跳的动作。教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。发展走、跑、跳等基本动作。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：练习走、跑的动作。体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备：(环保) 。

下面是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案8篇，希望对大家有所帮助。幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。初步培养。

幼儿园大班体育教案篇1 【活动目标】 1。让幼儿体验体育游戏的乐趣。 2。培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 3。掌握双脚连续跳跃的能力，发展腿部力量和身体的协调性。 4。培养幼儿健康活泼的性格。 5。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有。

体育环保教学设计，体育教学环境第3张

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标 1。动作协调、灵敏地快跑和助跑跨跳。 2。能勇敢、大胆地参与活动，遵守游戏规则。活动准备 1。音乐：田园交响曲 2。塑料跨栏。活动过程一、导入学习蒙古族小朋友做小牧民引出课题。请幼儿听。