夏季小班户外活动方案

幼儿摸一张卡片，如：卡片上上一只电扇，便说：夏天开电扇很凉快。 反思天气热了，幼儿有生活经验。活动中幼儿说的比较多。 发现问题：幼儿提到可以游泳可以凉快。幼儿都说自己会游泳边做动作，可是具我了解幼儿是不会游泳的。我觉得这是与。

1、幼儿园社会教案

四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。 五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。 引导幼儿学习原地自转1-2圈，发展幼儿的平衡能力。 准备： 观察电风扇，了解电风扇的有关知识。 玩法： 幼儿边念。

2、小班社会教案：热闹的夏天

三、活动过程：室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏天天气的特点，自由讨论：小朋友，刚才在室外活动感觉怎样？摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了？幼儿学习讲述夏季的天气特点。指导幼儿观察图片，提出要求。

3、以夏天为主题的活动策划方案范文

四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。 五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。 引导幼儿学习原地自转1-2圈，发展幼儿的平衡能力。 准备： 观察电风扇，了解电风扇的有关知识。 玩法： 幼儿边念。

4、幼儿园社会教案

五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。 引导幼儿学习原地自转1-2圈，发展幼儿的平衡能力。 准备： 观察电风扇，了解电风扇的有关知识。 玩法： 幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹，风儿吹，我是小电风扇，咔嚓一声转。

5、幼儿园中班年龄组《漂亮的扇子》教学活动反思

活动准备：让幼儿从家里带几把扇子。在活动区布置一展览角，摆放各种各样的扇子。活动过程：教师以谈话形式引入课题：夏天天热的时候，怎样才能变得凉快呢？（幼儿自由讨论：开风扇、空调、用扇子等）让幼儿。

6、幼儿园教案

让幼儿观赏各种扇子，感受中国传统扇子的'美和现代电风扇的方便。 教育幼儿注意使用电扇的安全。 (九)体育：熊和石头人 练习按信号快走。 能积极、愉快的参加活动，并在活动中发展自我保护意识，有躲闪的能力。 (十)生活。

7、幼儿园大班教案

——老师：“变成会转动的电风扇” 老师示范动作，带动幼儿参与。 幼儿配合口令做动作的同时，可用节奏轻快的音乐作为开始结束动作的号令。 将幼儿联想的内容在海报纸上，张贴在语言区，供有兴趣的幼儿继续“变身”。 活动评价： 能用绳子配。

8、幼儿园小班教案

四、活动准备 经验准备：课前带幼儿去户外观察小草。 物质准备：斗篷；小草视频；儿歌；早操音乐 五、活动过程 (一)导入 播放早操音乐，师幼一起做早操 活动后休息(打开电风扇) ——小朋友们，做完早操的时候，老师觉得好。

9、幼儿园小班什么东西不能碰教案反思怎么写

把手伸进转动的电扇里会伤害到手指，会受伤。玩小刀会割破小手，严重的会危及生命。玩通电的电熨斗会烫坏衣物，甚至会伤害自己或者引起火灾。对眼睛喷香水会弄伤眼睛。活动反思：通过这类活动能够培养幼儿对。