体育课堂点评，体育教学点评-朋友之船

对体育课的评价意见

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。老师在教学新。

7。活泼可爱，体育课很积极，好好锻炼。8。上课集队的时候，动作要快哦。9。多参加体育活动，锻炼自己的能力，你会成为一个棒的学生！10。每个人都要有责任感，在体育中也是一样：你会因此而成为靓丽的风景！11。体育课中。

体育课堂点评，体育教学点评第1张

“虚心使人进步，骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的。跳绳动作真棒，是你努力锻炼的结果，老师祝贺你。活泼可爱，体育课很积极，好好锻炼。上课集队的时候，动作要快哦。9、多参加体育活动。

体育课评课用语：充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。通过“套圈”和“保龄球‘的教学，让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动项目。关注学生心理，每一个。

充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。通过“套圈”和“保龄球‘的教学，让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动项目。关注学生心理，每一个教学环节都重视学生。

反思一 5月22日我参加了沿江七县小学体育教学观摩活动，让我见识到了不同老师教学风格和课堂风采。他们用自己的能力和努力为我们展示了一堂堂又精彩又精湛的体育课，让我感受到原来体育课可以这么阳光这么快乐，尤其是张家。

体育课堂点评，体育教学点评第2张

“自主、合作、探究”的教学方式已占主体，已经成为新的课程教学模式，教学评价形形色色，活跃的课堂气氛，小组合作愈演愈烈，如何去评价一节体育课，如何去提高一节课的教学质量，是否传统的教学模式已经全盘否定呢？经过不断地实验，不断地探索。

有些时候我们在评价事物的时候应该客观的评价，你先不要管这个课的授课老师对你们好不好，而是在于这个体育课是否能达到他所要的这个效果，最关键的。所以说评价一门课的话，要看他是否能达到给学生的这种效果，如果学生们。

体育课堂点评，体育教学点评第3张

小学体育课评价你能积极进取，全面发展，老师为你加油！勤勤恳恳，脚踏实地，会使你更棒的把你的聪颖和睿智用于体育，你将前程无量！与同学们一起游戏再主动些，你会交上许多朋友的。你的体育动作总。

建议：教师多增加激励性语言，展示效果再改进一些。充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。通过“套圈”和“保龄球‘的教学，让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动。