《踩影子》幼儿园小班体育教案

《踩影子》幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。 在游戏中观察并学习表达自己的发现。 能根据指令做相应的动作。 发展身体协调性。 活动准备： 选择有充足阳光的时。

1、怎么写影子教学反思

怎么写影子教学反思 在教学中，我注意了从生活现象入手，唤起学生的生活体验，激发学生的学习兴趣。从学生已有的生活经验出发，创设学生熟悉的、感性的情景进行教学，不仅有效地利用了生活资源，在课堂中营造了浓厚的生活。

2、小学体育教师工作反思

特别是做一名小学体育教师更不容易，我们所要面对的事情太多、太复杂了，但在工作过程中我也学到了许多专业知识、掌握了一定的工作经验，借此机会我就把自己的教学经验和大家一起分享。

3、《 影子》教学反思

《 影子》教学反思4 1。还没上这节课时，我就让学生在课间活动时玩一玩踩影子的游戏，还可以观察一下影子在一天中的变化，《影子》教学反思。当学习内容和学生熟悉的生活背景贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高，就越能。

4、幼儿园小班体育教案

活动反思： 这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼。

5、幼儿园中班游戏教案

1。出示树林背景图，介绍游戏“动物找影子”及玩法。 2。幼儿自由选择一个小动物进行配对游戏，教师巡视观察。 3。根据游戏时出现的问题，集体解决或验证。 五、活动延伸 请幼儿在生活中和父母一起寻找不同的影子。 教学反思 分享交流。这。

6、幼儿园小班体育教案

活动反思： 这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼。

7、幼儿园小班体育教案

请你们来踩老师的影子。 怎样使自己的影子不被同伴踩到呢？ 四、玩“藏影子”游戏，感受物体影子的大小。 讨论：你们把影子藏在哪里？为什么见不到自己的影子了？ 活动反思： 这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在。

8、幼儿园《月亮婆婆喜欢我》教案及反思

在健康活动中，可以带幼儿玩“踩影子”体育游戏。 教学反思： 这节课我自始至终都贯穿于情境教学。在活动的一开始，我引出了月亮婆婆哄我们睡觉的情景，听音乐旋律摸孩子的头和做哄孩子睡觉的动作提升孩子进入活动的兴趣。我启发孩子们。

9、幼儿园大班体育教案

游戏规则及玩法；在指定的范围内，教师做踩影子的人追幼儿，幼儿注意躲闪，被踩到影子的幼儿到场外稍微休息。 4。 再次组织集体游戏，变换踩影子的人。一个人踩影子，其他幼儿在规定范围内躲闪。 教学反思 影子是幼儿生活中司空见惯的自然。