小学，中学，大学课余体育管理方式分别是什么呢

实施间接管理，协助制定课外体育活动计划，建议锻炼方法，提供必要的技术指导和场地设备，组织形式多样的体育比赛。(2)中学课外体育管理。中学生处于发展成熟阶段，个体自控力差，自控力弱，但渴望独立，具有强烈的群体意识、竞争意。

1、社会体育管理的办法

文档介绍：第九章 社会体育管理的方法 第一节 社会体育管理的法律方法 第二节 社会体育管理的经济方法 第三节 社会体育管理的计划方法 第四节 社会体育管理的行政方法 第五节 社会体育的社团管理 第六节 社会体育的标准化。

2、学校体育管理的方法

学校体育管理工作包括体育课、早操、课间操、课外锻炼、代表队训练和运动竞赛等很多方面，各个方面是有机联系，相互促进的。其中只有体育教学是按照教学大纲和计划，在教师直接指导下，全体学生必须参加的。可以说，体育教学是实现学校体育各项任。

3、体育管理行政方法的概念，特点和作用以及在实践中怎样正确使用，举例说明

（1）体育的基本方法有行政方法、法律方法、经济方法、宣传教育方法四种。（2）各种基本方法的特点和作用。行政方法特点：权威性、强制性、垂直性、具体性 作用：有利于组织内部统一目标 有利于强化管理作用 有利于灵活地处理。

4、学校体育管理中的行政管理法，目标管理法和评估与奖励分别是什么呢？

一、行政管理法 学校体育管理行政法是指运用行政机关的职能和手段，对各级学校体育进行管理的方法。由于行政法具有权威性、指挥性和针对性的特点，可以有效地发挥组织、指挥、控制和调节的作用。是一种常见的管理方式 正确适用。

5、运动训练管理的基本方法

在“思想一盘棋，组织一条龙，训练 一贯制”的指导思想下所建立的三级训练管理体制②三级训练法：高级形式主要主要是指国家集训队和各省市（市区）解放军，各行业体协优秀运动队及高水平俱乐部；中级形式指省（市区）体育运动。

6、体育管理的概念

（3）轻重之分法；（4）舆论宣传法；（5） 全面认识法。1学校体育管理工作评价的内容有：（1）学校体育管理体制评价；（2）学校体育教学评价；（3）体育师资队伍评价；（4）体育科研评价；（5）体育教学条件评价。

7、体育管理活动中常见的宣传教育方法

（1）体育的基本方法有行政方法、法律方法、经济方法、宣传教育方法四种。（2）各种基本方法的特点和作用。行政方法特点：权威性、强制性、垂直性、具体性作用：有利于组织内部统一目标有利于强化管理作用有利于灵活地处理管理中。

8、常用的运动员管理方法有哪些

三、做好体育尖子运动员管理工作的几项基本原则 做好体育尖子运动员的工作，关键是有的放矢，增强对尖子运动员管理工作的针对性和实效性。第一是原则性。对每位运动员都要进行以为国争光，以理想信念为核心内容的爱国主义、。

9、体育赛事活动管理办法

第二条　本办法所称体育赛事活动，是指在中国境内依法举办的各级各类体育赛事活动的统称。第三条　体育赛事活动应当坚持政府监管与行业自律相结合的原则，实行分级分类管理，加强事中事后监管，优化体育赛事活动服务。国家体育总局。