体育课教案基本部分,体育课教案教学过程

体育课教案基本部分:讲解本学期体育课的要求和任务内容;讲解体育课的课堂常规及要求;讲解游戏规则,在游戏中培养学生团结合作意识。 结束部分:教师总结本次课的情况,然后,下课 。 八、教案: 授课年级:...

体育课教案

基本部分:讲解本学期体育课的要求和任务内容;讲解体育课的课堂常规及要求;讲解游戏规则,在游戏中培养学生团结合作意识。 结束部分:教师总结本次课的情况,然后,下课 。 八、教案: 授课年级:五年级 人数:40 任课教师:张鑫鑫 。

2、体育课教案

体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。 四、教学措施 1。在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩。

体育课教案基本部分,体育课教案教学过程  第1张

3、体育课教案

体育课教案 篇1 一、指导思想 本课根据新课程标准的精神和以学生为主体的理念,结合我校“三自教学”课题研究的进展情况,以“开发资源、互动参与、激发兴趣”来突出学生主体地位,创设和调、宽松、民主、活泼的课堂气氛。依据初一年级学。

4、体育课教案

体育课教案 篇1 活动目标: 1。通过活动,锻炼幼儿的抛接球能力,增强上肢力量。 2。培养幼儿团结协作的意识,并体验玩球的乐趣。 3。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4。商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动准备: 收集各种球类:皮球。

5、体育课教案

体育课教案 篇1 第十七周第一课:游戏 (上课时间:20xx、11——12)(场地:教院)授课教师:李秀萍 教材:游戏 教学目标:让90%以上的学生学会各种小游戏的基本动作和规则。通过小游戏练习来培养学生遵守。

6、体育课教案

体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动,深受小学生喜爱,也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。以发展学生跳跃能力为重点的内容,跳远、跳高与游戏的紧密结合,全面达成五。

7、体育课教案

体育课教案 篇5 活动名称: 夹物跳 活动目标: 1。尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运动。 2。让幼儿体验动脑、成功的快乐。 活动准备:练习队列、操。 饮料瓶、纸板、球等若干。 活动过程: 开始部分: 。

8、体育课教案

体育课教案 篇1 活动名称 抛西瓜 活动目标 1。锻炼幼儿上肢力量。 2。培养幼儿手眼协调力。 3。培养反应力及与同伴配合力。 活动准备 练习队列、纠正个别操节。 皮球若干个,多于幼儿人数。 活动过程 开始部分:1。纠正个别操节。

体育课教案基本部分,体育课教案教学过程  第2张

9、体育课教案

体育课教案 篇1 一、指导思想 为落实课程标准,贯彻“健康第一”的指导思想,结合低年级学生活泼、好动、模仿能力强这一生理和心理特点,本课以情景教学为主线,通过童话故事,配上欢快、活泼的音乐,让学生融入其中,加上教师的引导点拨,让。

体育课教案基本部分,体育课教案教学过程  第3张

10、体育课教案

有利于提高体育教师的业务水平; 是教学过程的自我反思; 及时总结经验,促进教学改革。 体育课教案 篇2 活动准备 背景音乐两首。 平衡木8个、纸盒若干、积木若干。 黄色警示牌、笑脸牌各一个,“S”标志一副。 活动前分成。

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