体育课的价值引领，体育课的意义和价值-朋友之船

体育教育有哪些主要的价值

总之，由于体育本身所具有的特点，使体育与健康课程在增强学生某些重要的社会适应能力方面具有不可替代的价值。体育与健康知识和技能长期以来，存在着这样一种对体育的认识，似乎体育就是运动，没有什么知识学习的问题。这种认识有失偏颇。

体育教师创新求变，能引领学生的变，体育教师的创新，必将带动学生的创新。互动的课堂环境中包含了更多新奇的内容、互动的方式，能有效提高初中学生的兴趣和积极性。学生在体育课堂中的成长，不只是身心素质的成长，更是思维的。

提高身心健康水平通过本课程的学习，学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程。

体育课的价值引领，体育课的意义和价值第1张

运动可以消除压力，可以陶冶情操，保持健康的心态，提高信心，好处多了去了，体育学得好，益处多又多。体育课在培养学生的竞争意识、德育、智育、意志品质等功能是显而易见的，也是其它学科不可代替的。但体育老师必须充分建立。

体育课程的价值体现在：增进身体健康通过本课程的学习，学生能够提高对身体和健康的认识，掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法，提高自我保健意识；坚持锻炼，增强体能，促进身体健康；养成健康的行为习惯和生活方式。

体育运动可以使我们更接近自然、接近自己的本原、丰富社会交往；体育体现出自由开放的精神，使其成为人们和睦相处的良方，起到净化人们身心的作用。体育运动可以培养健康行为，促进良好生活习惯的养成，防止疾病发生。

体育课的价值引领，体育课的意义和价值第2张

增进身体健康。体育课程学习对于学生成长最直接、最显著的价值，是促进身体的正常发育和身体健康水平的提高。这种价值主要以两种方式体现出来。提高心理健康水平。作为社会的存在物，人的运动实践行为不仅始终影响、改变着。

体育课的价值引领，体育课的意义和价值第3张

网友分享：(1)军国民式体育价值观：极端重视体育对形成民族精神和继承民族性体育文化的功能。(2)军国主义体育价值观：极端重视体育提高对爱国精神和士气的功能。(3)国粹体育的价值观：重视体育形成民族精神和继承民族体育文化的功能。(4)。

如何发挥体育教学的育人价值 1。发扬体育教师榜样作用，以身作则，学生时代正是世界观，人生观，性格形成阶段，可塑性大，体育教师的作风，习惯都会给学生很深的影响。2。体育教学过程中，利用体育规则来增加学生的自制力和自律。