如何上好微型体育课

1。、对教师的要求。一节课自始自终严格要求自己，一个动作，一个口令，一声哨响，一声鼓励都要妥当安排，切不可随意，杜绝用“这边，那边，你去那等等”一些非专业术语，用自身的体育运动能力，去彰显激情四射的课堂。

1、如何上好体育微型课，初中体育说课稿

体育微型课，从这几个方面来把握好：把握好时间节奏：在时间的分配上，如果是10分钟的微型课那么时间的分配为：1-7-1原则，即导入1分钟，新授巩固7分钟，小结1分钟，预留一分钟。把握好课堂表现：微型课就是我们。

2、无生上课的基本步骤体育试讲微型课10分钟

比如说：向学生问好、宣布上课内容、安排见习生、要求做的准备活动、组织调动队形、开始讲解动作要领等、学生练习时间略过、纠正错误动作、下课要前的整理活动、下课时和学生说再见。 特别是在教室听体育教师讲实践课。

3、体校课程中常用的讲解法有哪些？在教学中应怎样进行讲解

体育老师在教学过程中常常会用到以下几种讲解方法：第一，体育老师会通过语言讲解知识。很多体育老师都会运用语言来讲解课程。体育老师会对学生讲解一下运动的目的。体育老师也会讲解一些运动的原理。体育老师会讲解一些比赛的规则。

4、什么是体育微课

体育微课属于微课的一种，是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈。

5、微课在体育教学课堂中的应用有哪

二、微课程按照教学方法分，在体育教学中应用的类型 1。 讲授类。以语言传递信息为主的方法，适用于教师运用口头语言向学生传授知识（如动作要领、动作原理、练习形式、锻炼手段等）。这是最常见、最主要的一种微课程类型。2。

6、体育微课教案

网友分享：优质体育微课系列《快速跑-蹲踞式起跑》。

7、体育课微课怎么上

应该也是在手机上看，大家可以跟着视频一起做运动，有不会的可以反复播放，这也是一种方式，大家慢慢会 习惯的。谢谢。

8、如何上关于跳跃的15分钟体育微课

你具体需要什么形式呢？跳跃的体育活动无非就是蛙跳，篮球，跳沙坑。这些具体安排呗，还是蛮简单的 。

9、体育教学如何制作微课，包括什么内容

体育课的微课可以很多方式的。比如用拍摄的方式，把上课内容拍下了，后期配上声音讲解和文字说明；或者用PPT的方式，制作比较好的PPT配上语音，效果也不错‘还有的内容拍摄和PPT不好表现，可以用动画方式来表现和说明。总之。