体育课放风筝教学设计，放风筝教学目标-朋友之船

放风筝教学设计

认识本课23个生字，学会其中17个生字。能正确读写下列词语：“风筝、阳光明媚、体育场、各式各样、老鹰、仙鹤、线轴、拽着、稳稳当当、骨碌碌、橘红色、墨绿、精致、宇宙”等。有感情地朗读课文。理解课文内容。

第二环节让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景，从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。第三环节是本次活动的重点，主要采用小组讨论的方式让幼儿总结出放风筝时应该要注。

体育课放风筝教学设计，放风筝教学目标第1张

《放风筝》幼儿园大班教案1 活动目标积极参加欣赏、制作和放风筝活动，有浓厚的兴趣。在看一看、做一做、放一放的过程中，了解风筝的种类及结构，发展观察能力、动手操作能力和快速奔跑能力。活动准备《小朋友的书、春天里》。

体育课放风筝教学设计，放风筝教学目标第2张

播放一些非竞技运动项目的录象，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有很多运动项目都能锻炼身体。三、我们来做运动员幼儿自由到户外场地上作准备运动。教师介绍场地上的运动项目，引导幼儿说说这些运动。

小班清明节放风筝活动方案篇1 活动目的：了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动。

知识目标：引导幼儿了解风筝的特征，激发幼儿对风筝的兴趣。能力目标：培养幼儿的观察力，发展幼儿的倾听及理解能力。情感目标：在教师的帮助下放风筝，体验放风筝的乐趣。活动准备：实物风筝若干，多媒体课件《放风。

体育课放风筝教学设计，放风筝教学目标第3张

小班体育教案篇1 目的：培养幼儿动作的协调性，发展平衡能力。准备：画宽30厘米的两条线做“独木桥”，小红旗4面。玩法：将幼儿分成人数相等的4队，站在起跑线后上。教师发出“预备”信号后，每队的第一名幼儿向后转，背。

在最后的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小朋友送糖果，对幼儿进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求，教师本人自身素质也很高，师生互动很好。幼儿园风筝活动策划篇2 教材分析山东潍坊是世界风筝。

小学美术《风筝》教学反思篇1 《放风筝》这个课题是各个版本美术教材中都喜爱选用的课题。而我每次上这课的过程却如出一辙，学生作品也是一年又一年，用一句词来形容最为恰当：“年年岁岁花相似”，很少有新意。今年我决定改变一下教学。