体育育人实例研究，体育教育事例-朋友之船

高中体育教育案例

作为一名专业而称职的体育教师，应善于洞察学生的学习情况，正确、恰当、及时地处理课堂上一些突发现象，是一种技能，不要轻易打击学生的积极性应沉着、冷静、灵活、机智的对事件进行调控引导，否则将会影响学生探究问题的热情，从而打击学生这方。

而今天许多科学研究也进一步证明了体育对学生全面发展起到了巨大促进作用。一、体育锻炼是培养学生良好的思想行为、道德品质和塑造完美个性的重要手段德育，是学校教育的首要任务，对中学生进行思想品德教育，既是德育的任务，也是。

体育的目的，简单地说，就是：“锻炼身体，建设祖国，保卫祖国”，学生积极地参加体育锻炼，不仅是为了个人的健康、长寿，而同时肩负着社会责任，把参加体育锻炼与热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动相联系。通过体育能卓有成效地育人，这是已被实。

一、具有坚定的敬业精神和社会责任感体育教师首先要热爱本职工作，具有坚定的敬业精神，这是师德的表现。其次应有彻底的现实主义精神。能学人之长，补己之短。善于吸取前人成功的经验，不生搬硬套。有多方面的兴趣，特别是。

体育育人实例研究，体育教育事例第1张

一、充分发挥“运动参与”学习领域的作用，采用各种有效的形式来调动生学习的兴趣“兴趣是学生探知的内在动力”，兴趣是最好的老师，是人类积极探究某种事物进行某种活动的倾向。一个人如果对某种事物或某种活动产生了兴趣，就会。

首先，在体育教学中应坚持道德教育为先。对学生进行思想道德教育，是学生学会做人的基本条件，而在体育教学中关于道德教育的素材的案例非常之多，我们可以选取有代表性，学生易于接受和耳熟能详的优秀运动员或是体育名人的事迹。

体育的育人价值其实更多的是在一种身体素质方面，但是体育精神也可以给予人精神上提升，所以体育也是很有育人价值的。

答：育人为本是教育的生命线，是教育的本质要求和价值体现。育人为本的教育思想，要求教育不仅要关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。而体育教育作为育人不可缺少的一部分，在学校教育中占据着重要。

体育育人实例研究，体育教育事例第2张

笔者认为，在体育教学中，教师有必要采用科学的方法，合理的手段对学生进行诚信教育，这样才能达到“全面育人”的目的。诚信是什么？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺，讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。孔子的“人。

体育育人实例研究，体育教育事例第3张

小学生对生活方式的选择还处于一种缺乏理性的阶段，带有盲目性和任意性。家长过分溺爱小学生，不让他们参加上一点运动量的体育活动，小学生的生活习惯大多被家长和社会引导到成了学习习惯；他们的课余时间，大多在家里度过，选择。