体育课运动指数的公式是什么
BMI=体重/(身高)^2。体质指数＝体重（千克）÷身高（米）的平方kg/m2算式写法：BMI=体重／（身高）＾2。正常体重：体重指数＝18.5-25（中国体质标准：正常范围18.5~23.9，超重24.0~27.9，肥胖≥28.0）超重：体重。
1、什么是运动量指数，怎么计算
网友分享：步行：如果是悠闲缓慢的散步，每小时记3分；如果是快步走，每小时记5分。户外活动：慢跑每小时记6分，快跑每小时记7分；游泳、滑冰每小时记8分；各种球类运动和田径运动每小时记9分；骑自行车每小时记4分；做体操、跳舞。
2、体育教学中什么是运动指数
运动指数是考虑气象因素和环境对人体的影响，包括紫外线、风力、气压、温度、光照以及雨雪沙尘等，为广大老百姓提供的是否适宜运动的建议。运动指数分为3级，级数越高，就越不适宜运动。
3、体育课的运动负荷怎么算
其计算公式如下：运动负荷指数=课中每分钟脉搏平均数/课前安静状态每分钟脉搏数。例如：课中每分钟平均脉搏数为147次/分，课前相对安静状态时每分钟脉搏数为84次/分，则：运动负荷指数=147次/分÷84次/分=1.85 。
4、运动强度如何分级
常用生理指标表示其量值。如以心率衡量学校体育课运动量的大小，一般认为，120次/分以下的运动量为小；120～150次/分的运动量为中等；150～180次/分或超过180次/分的运动量为大。运动强度与健身效果 生命在于运动”。运动。
5、在体育课运动量测试中，运动指数多少属于小运动量
120次/分以下的s 。
6、学生上体育课时运动心率负荷指数的计算方法是( )
网友分享：一节课的平均心率÷课前安静心率。小强度为1.2--1.4，中强度为1.4--1.6，大强度为1.6--1.8，最大强度为1.8--2.0 。
7、运动强度指数怎么计算
可以看做是4m/s(240m/min)的70%，即2.8m/s(168m/min)。这就是把原来的曲线（二次方程）分解为以无氧阈为相交点的前后两条直线，把无氧阈与速度的关系近似地看做两个不同的线性关系而所求的的结果，不是直接从二。
8、国家倡导学生每节体育课的运动密度要达到多少以上
法律分析：国家强调每节体育课必须要有适宜的运动负荷，倡导每节课的运动密度应该在75%以上。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第三十四条 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将。
9、大学生体育课运动负荷多少合适
为掌握大学生体育课运动负荷的现状，对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表明：平均心率介于适宜范围的占46.88％；有35％的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围；体育课。