高中体育说课稿

体育与健康课程与传统的体育课程在课程目标的不同，首先表现在课程目标体系上，前者包括课程总目标和具体目标，具体目标有包括运动参与、运动技能、身体健康、心里健康和社会适应五个方面的目标以及水平五和水平六的目标，后者仅说明了课程教学的。

2、体育课说课稿

体育课说课稿1 一、说目标： 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标，以及四年级孩子的特点，确定本课目标如下： 90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作，并能说出所做技巧动作的术语，如：前滚翻、跪跳起等。 80%的孩。

3、小学体育说课稿

小学体育说课稿 篇1 一、教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。通过由易。

4、《体育课》说课稿

体育课说课稿1 一、说教材分析： 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。而《纲要》在健康领域明确指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难。

5、大学体育课说课稿

大学体育课说课稿1 本次体育课的性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授内容是正面双手垫球，课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。 说教学指导思想 建国60年来。

6、小学体育说课稿

小学体育说课稿 篇1 一、指导思想： 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我。

7、大班体育说课稿

大班体育说课稿 篇1 活动目标： 学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。 活动中能不怕困难，勇往直前。 感受春天的美好，激发热爱春天的情感。 活动准备： 拱形圈8个，平衡木4个。 树枝若干，自制桃花若干。

8、初中体育说课稿

初中体育说课稿 篇1 一、教材概述： 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材，是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段，对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作。

9、大班体育活动说课稿

大班体育活动说课稿1 一、大班游戏活动 二、动作发展指向： 发展幼儿身体的灵敏性和动作的快捷性，提高幼儿的判断力、思考力和合作精神。 三、活动名称： 《抢位子》 四、活动设计意图： “抢椅子”是很受孩子们欢迎的游戏，游戏中被。

10、高中体育优质课说课稿

高中体育优质课说课稿范文一 各位评委： 您们好！我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是：运球，双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。 指导思想： 本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育。