体育课前脚掌走教案，体育课正步走教案-朋友之船

幼儿园闭目行走教案

幼儿园闭目行走教案2 主要可练习的动作例如：全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走。

小班体育教案篇1 活动目标：教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴。

动作方法：从右向左变向时，最后一步用右脚前脚掌内侧用力蹬地，同时脚尖稍内扣，迅速屈膝，腰部随之左转，上体向左前倾，移重心，左脚向前方跨出，然后加速前进。动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步迅速朝变向方向迈出第一步。。

体育课前脚掌走教案，体育课正步走教案第1张

难点前脚掌着地跑的自然过程学练内容学生活动教师活动设计意图情境导入一、课堂常规二、心理启动体育委员整队，全体学生向老师问好(双语活动) 对动物运动会表现出向往。跟随老师在节奏明快的音乐伴奏下走成圆形。

体育课教案篇1 一、指导思想为落实课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想，结合低年级学生活泼、好动、模仿能力强这一生理和心理特点，本课以情景教学为主线，通过童话故事，配上欢快、活泼的音乐，让学生融入其中，加上教师的引导点拨，让。

体育课前脚掌走教案，体育课正步走教案第2张

体育课教案篇1 第1课时学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操游戏活动学习步骤：一、统一规章、身体力行教师活动：集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课。

体育课教案篇1 活动名称抛西瓜活动目标 1。锻炼幼儿上肢力量。 2。培养幼儿手眼协调力。 3。培养反应力及与同伴配合力。活动准备练习队列、纠正个别操节。皮球若干个，多于幼儿人数。活动过程开始部分：1。纠正个别操节。

幼儿园小班体育教案篇1 一、活动目标学习用身体动作，表现秋叶飞舞飘落的情景，培养幼儿的想象力。能根据不同的信号，走跑交替做动作。二、重点与难点了解风和树叶之间的关系。能根据信号的变化，做出相应的身体。

体育课前脚掌走教案，体育课正步走教案第3张

幼儿园小班体育教案篇1 活动目标能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备自制“鱼”若干或用插。

分组练习立定跳远，提示学生用前脚掌蹬地起跳，着地时屈膝缓冲轻巧落地，蹬地起跳和摆臂动作协调。教师巡视指导，及时总结学生的练习情况，并提出要求。组织学生进行动作交流展示活动。再次组织学生进行练习。学生活动：。