体育课前滚翻听课记录，体育前滚翻说课-朋友之船

体育课听课记录怎么写

体育课听课记录篇2 课题：连续前滚翻一、准备部分整队，师生问好。热身运动：a、围绕操场跑步两圈。b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。宣布教学内容《连续前滚翻》。

体育课听课记录范文一：一、准备部分整队，师生问好。热身运动：a、围绕操场跑步两圈，b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。宣布教学内容《连续前滚翻》师让生在垫子。

热身运动：a、围绕操场跑步两圈，b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。宣布教学内容《连续前滚翻》师让生在垫子前面站立，后让学生坐在垫子上。听课记录二、新课教学内容。

体育课听课记录评语及建议：该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明，具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，结构合理，衔接自然紧凑，形式多样，重难点把握准确，分量与难度适中，情感态度。

体育听课记录写法如下：一。听课记录在当时听课时需要记下重点，只记关键词等听完课后在整理。二。基本内容；教学实录2。教学点评。三。教学实录的形式；1。简录：简要记录教学过程、方法、板书设计等。2。详录：详细的把教学过程。

体育课前滚翻听课记录，体育前滚翻说课第1张

体育前滚翻的说课稿1 一、指导思想。本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计中，真正促进同学身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让同学在欢乐中精神得到熏陶，身。

5 一般顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度基本部分一、技巧：前滚翻。1。从蹲撑开始，低头，用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、颈、背、臀部依次触垫。2。重点：低头，后脑触垫。

体育课前滚翻听课记录，体育前滚翻说课第2张

教学设计中，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到熏陶，身体得到锻炼，技能得到发展。二、说教学内容分析本课选自小学水平二教材《前滚翻》。《前滚翻》是《大纲》要求学会的。

体育课前滚翻听课记录，体育前滚翻说课第3张

总体参考性很强机会都能提到。

教学理念及课中渗透本课通过游戏的方式营造快乐的学习氛围，以学生为主体，　关注学生身心健康发长，健康第一的思想在课中有了很好的体现。二、目标实施情况以合作学习为目标，课中学生积极主动参加各种练习，学习热情高涨。通过。