体育课体操说课,体育教育说课

高中体操说课稿教材分析:本次课的教材为高中体育与健康课程必修选项教学内容,属于体操类系列,技巧模块,技巧教材对锻炼学生身体,特别是发展灵敏、柔韧、协调和定向能力,增强关节,韧带和提高平衡器官的。能力有...

高中体操说课稿

教材分析:本次课的教材为高中体育与健康课程必修选项教学内容,属于体操类系列,技巧模块,技巧教材对锻炼学生身体,特别是发展灵敏、柔韧、协调和定向能力,增强关节,韧带和提高平衡器官的。能力有显著的作用,因此,在教学。

1、高三健美操说课稿

高三健美操说课稿1 一、课的内容 大众锻炼标准一级、二级套路 二、教材分析 健美操是一项新兴的体育项目,它是融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育运动,它是健身美体、陶冶情操的大众健身方式。本。

体育课体操说课,体育教育说课  第1张

2、高中体育健美操说课稿

健美操是一项新兴的体育项目,它是融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育运动,它是健身美体、陶冶情操的大众健身方式。本次课通过对大众锻炼标准一级、二级套路的学习既可以练习音乐的节奏。

3、体育的说课稿

体育的说课稿1 本课以“健康第一”作指导方针,更好地落实国家提出的“每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念;以学生为主体,以学生的发展为目的,以学生的自主学习、合作、探究为突破口,让体育。

4、初中体育双杠说课稿

体操是中学体育教学中非常重要的一部分能容,是比较适合该年龄段学生学习的。双杠教学是体操教学中最基本的内容,下面给大家分享了初中体育双杠的说课稿,一起来看看吧!一、说指导思想:以“健康第一、健身第一”为指导思想。

5、幼儿园大班体育说课稿

幼儿园大班体育说课稿1 一、设计意图 在我们的周围,圈儿无处不在,但幼儿更关注的是实实在在的实物圈,这些圈很常见思维已经形成定势,已经不再有新意,很难激发幼儿的创新思维和注意兴趣,久而久之,幼儿就会缺乏对周围事物敏锐的观察能。

6、小学体育说课稿

小学体育说课稿 篇1 一、教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时,本节课主要是复习准备姿势、握拍,学习低手击球,重点学习正手发球。通过由易。

7、高中体育说课稿

高中体育说课稿 篇1 一、课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。 二、教材分析: 篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生。

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8、体育前滚翻的说课稿

体育前滚翻的说课稿1 一、指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计中,真正促进同学身心健康,体育课也应更加生动活泼,丰富多彩,更具有时代性,让同学在欢乐中精神得到熏陶,身。

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9、体育课怎样说课

体育课说课一般从以下几个方面进行;课程的内容,教材分析,学情分析,教学目标,教法设想,学法指事,教学流程,学生身心状态预计,课堂情感氛围和场地器材布置等。我认为要说好一堂课,应做到以下几点。 一、精心构思,认真。

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