体育课游戏记录表中班，中班体育自主游戏观察记录表-朋友之船

幼儿园中班体育游戏

幼儿园中班体育游戏 1迷迷转玩法：1。幼儿两臂侧平举，在原地旋转。2。边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。”3。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。4。每回最多转3圈。

锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。【活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。【活动过程】一、引导幼儿入场做准备活动。二。游戏活动部分。谜语导入。

篇一：中班体育游戏——健康钻洞洞一、说意图：《学前教育课程指南》中指出：教师应善于发现孩子感兴趣的事物、游戏及偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。通过学习“身体的秘密”这一主题，我们班幼儿基本了解人体每一部分的用。

体育课游戏记录表中班，中班体育自主游戏观察记录表第1张

网友分享：区域名称：表演区。观察对象：小雨。记录者：顾丽亚。观察重点：能否进行幼儿与幼儿之间的交流，有必须的交往本事。幼儿活动情景记录：又到了区域活动的时间啦，在今日的活动中，孩子们显得异常有兴趣。一走。

幼儿园中班体育游戏：灵活的小猴功能：发展立定跳远能力和灵敏素质。培养竞争精神和遵守规则的习惯。玩法：幼儿当小猴，教师或一名幼儿当母猴。“小猴”在“山坡”上（大圆圈）作各种姿势的立定跳远。跳跃约20秒后。

(1)开展“阳光体育运动”要以“达标争优、强健体魄”为目标，要以全面实施《学生体质健康标准》为基础。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业升学的重要。

体育课游戏记录表中班，中班体育自主游戏观察记录表第2张

幼儿园中班体育游戏设计篇1 制作方法：拿两个易拉罐，在每只罐身的两侧各钻一个小孔，穿上结实的绳子，打个结。绳子长度以孩子脚踩在罐身上，人站立，手能够到为宜。游戏玩法：玩时，孩子手提绳子，脚踩罐子，做踩高跷的游戏。特别。

在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家”的这两个环节中，教师同样应多提醒幼儿做好准备动作，以防幼儿肌肉拉伤。中班体育活动方案3 活动目标：教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平) 学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。

体育课游戏记录表中班，中班体育自主游戏观察记录表第3张

NO。1闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球（以篮、排球胆为宜），参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。NO。2闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。通过猜拳，输者居。

【1】幼儿园中班体育游戏教案活动要求：通过游戏练习发展幼儿跳跃、平衡、钻的能力。培养幼儿助人为乐的品德。活动准备：动物头饰一人一只(小鹿、小老虎、小狮子)、录音机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状。