体育的说课稿

体育的说课稿1 本课以“健康第一”作指导方针，更好地落实国家提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念；以学生为主体，以学生的发展为目的，以学生的自主学习、合作、探究为突破口，让体育。

1、体育课说课稿

体育课说课稿 各位评委老师，大家上午好！(鞠躬)我是**号参赛选手。本次体育课的性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授内容是正面双手垫球，课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序。

2、体育教师说课稿

体育教师说课稿范文一 尊敬的各位评委、同仁大家好： 我是来自一心中学的体育教师***，现任初三体育教学工作。 一、设计理念：本次课以《新课程标准》为依据，树立“健康第一”的指导思想，以学生的发展为中心，以身体练习为主要手段，培养对。

3、初中体育说课稿

我们都有知道，学生喜爱上体育课是不争的事实，但大多数学生害怕耐久跑也是不争的事实，耐力差，怕苦、怕累、缺乏毅力，再加上我校没有田径场，在进行耐久跑练习时有一定的难度。 三、教学过程： 在本次课的开始部分，通过游戏的方式进行。

4、八年级体育说课稿

八年级体育说课稿1 一、说教材概述： 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材，是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段，对培育青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作。

5、高中体育说课稿

高中体育说课稿 篇1 一、课的内容： 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。 二、教材分析： 篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是让学生。

6、体育方面的说课稿范文3篇

体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 一、教材内容： 省编高二《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。 二、教材分析： 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终。

7、小学体育说课稿

小学体育说课稿 篇1 一、教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。通过由易。

8、幼儿园大班体育说课稿

幼儿园大班体育说课稿1 一、设计意图 在我们的周围，圈儿无处不在，但幼儿更关注的是实实在在的实物圈，这些圈很常见思维已经形成定势，已经不再有新意，很难激发幼儿的创新思维和注意兴趣，久而久之，幼儿就会缺乏对周围事物敏锐的观察能。

9、大班体育说课稿

大班体育说课稿 篇1 活动目标： 学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。 活动中能不怕困难，勇往直前。 感受春天的美好，激发热爱春天的情感。 活动准备： 拱形圈8个，平衡木4个。 树枝若干，自制桃花若干。