体育过程概述，体育过程的类型包括-朋友之船

体育体制的构成及类型是怎样的？体育过程的基本特征是什么

体育体制是国家组织管理体育的各种机构设置、权限划分以及各项制度的总称。它包括三个组成部分：一是体育的组织机构，即各级体育行政机构设置、体育社会组织的建立；二是各级体育行政机构、体育社会组织的职责、权限、利益的划分；三。

(一）体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。（二）体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程。（三）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。（四）体育过程中学习者的。

体育史的研究是随着文艺复兴运动的高涨而兴起的。最初的研究一般都是从古典体育研究开始。第二次世界大战以后，国际交往日趋频繁，体育研究者的视野也随之扩大。在新的历史条件下，体育史的研究已从古典体育研究踏上新的科学道。

新中国成立后体育的发展历程：第一过程：(1949-1954年)“发展体育运动，增强人民体质”是促进中国体育发展的直接诱因。新中国体育事业起步阶段。中华人民共和国成立之后中央政府就高度重视体育工作，党的第一代领导人就把新中国的。

构成体育过程的基本要素有体育参与者、体育指导者、体育媒介。体育参与者：体育参与者是参与体育运动或是体育传播活动的人的总称。体育指导者：体育指导者亦称为体育指导员，是在竞技体育、社会体育、学校体育活动中从事。

体育过程概述，体育过程的类型包括第1张

体育的本质是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济。

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体育教学过程可以分三段式：开始准备部分、基本部分和结束部分。也可以分四段式：开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。

教学过程的基本阶段和教学工作的基本环节区别和联系有以下几个方面。教学工作的基本环节包备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价。（一）备课教学以上课为中心环节，但是，要上好课，课前教师必须进行充分的。

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第二过程：(1954-1966年)国家体育方针政策的提出是中国体育发展的根本保证。第三过程：(1966-1977年)国家经济停滞不前影响中国体育发展。新中国体育事业的停滞不前阶段。体育文化是指人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身。