体育运动之无教育，无体育无教育-朋友之船

姚明说“没有体育的教育是不完整的”，对此你怎么看

姚明说“没有体育的教育是不完整的“。说明体育有助于青少年锻炼身体，还能培养他们的意志品质、团队合作能力、沟通能力、领导能力等。要从教育的角度思考体育，注重培养一名德智体美劳全面发展的学生。在国家推进”体教融合“的。

孩子因为缺少运动，脂肪推挤，视力下降，体重超标，运动可以让孩子更有耐力、更能坚持，不会遇到一点事儿就娇气抱怨。因为体育运动除了给人一个好身体好精力之外，也传递了一种精神：竞争、合作、公平、责任感、坚持不懈的。

体育运动之无教育，无体育无教育第1张

一、小学生体育锻炼的目的：体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统和消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。2。降低小学生长大成年后患上。

体育运动之无教育，无体育无教育第2张

育锻炼、运动训练、运动竞赛既相互联系又相互作用，从而构成完整的体育运动应用技术系统。5 体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛与体育三个组成部分的关系群众体育、学校体育、竞技体育是体育运动的三个组成部分，它们无。

体育运动之无教育，无体育无教育第3张

首先来说，运动教育就是对孩子的教育不足，在一些大城市还好一点，但是一些贫穷的地方还是以应试教育为主的。很多的地方小学的教育就是抓住学科教育为主，对运动方面的教育缺乏，甚至有的地方连体育课都是形同虚设的。其次来。

运动可以使人的身体强壮、健美，在培养儿童外在形体和内在生命素质，增强适应未来社会的能力方面，体育运动是其他任何教育活动都不可替代的。由于从不参与课余的同伴游戏和体育活动，慢慢地与同学的交往越来越少，在同学中越来越。

网友分享：体育教育专业：1。即狭义的体育，俗称”小体育"。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。2。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。

一、对体育知识和技能的认识对于一些学生来说，他们可能会跟着老师一起做一些体育运动，但是对于这些运动知识内容以及名称都不是非常的熟悉，所以加强体育教育的话，也能让这些孩子对于体育知识与技能有更全面的认识，知己知彼。

作为教师，我认为从数量、时间上保障体育课，也还谈不上是体育教育，最多算是运动教育。运动教育是体育教育的一个常态，但却是一个病态。体育教育应该还有另外两条主线：1。身体教育；2。认知教育。接下来进行分解说明。分解。

体育教育（Physical Education）：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育。